2024年日语N2真题及答案12月

2024年日语N2真题及答案12月 言語知識 (文字·語彙·文法)•読解(105分) 問題1           の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 1. 山本さんは 優秀 な社員だ。 1 ゆしゅ 2 ゆうしゅ 3 ゆしゅう 4 ゆうしゅう 2...

2024年日语N2真题及答案12月

言語知識

(文字·語彙·文法)•読解(105分)

問題1         の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

1. 山本さんは優秀な社員だ。
1 ゆしゅ 2 ゆうしゅ 3 ゆしゅう 4 ゆうしゅう

2. そんなことを言われたら、私も迷ったに違いない。
1 あやまった 2 あせった 3 まよった 4 うたがった

3.今から行うのは背骨を伸ばす体操です
1 せいこつ 2 せこつ 3 せいぼね 4 せぼね

4.すぐに実践できるとは思っていなかった。
1 じっせん 2 じっけん 3 じっぜん 4 じっげん

5.彼はコンサートで派手な衣装を着ていた。
1 いそう 2 いしょう 3 いじょう 4 いぞう

問題2         の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

6. けいびをもっと厳しくしたほうがいい。
1 警護 2 係備 3 警備 4 係護

7.安全な場所にひなんをしてください。
1 被離 2 避離 3 被難 4 避難

8.先祖をうやまう心を大切にしたい。
1 拜う 2 敬う 3 礼う 4 尊う

9.パソコン教室のじゅこうの申し込みをした。

1 受講 2 授講 3 受校 4 授校

10.あの人は本当にあつかましい人だ。

1 圧かましい 2 厚かましい 3 熱かましい 4 暑かましい

問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

11.中村選手は日本を代表する( )選手だ。

1 高 2 優 3 名 4 真

12.今日は月が地球に( )接近する日なので、常の満月より大きく見えます。

1 特 2 最 3 極 4 激

13.家のポストに私( )の手紙が入っていた。

1 宛て 2 着き 3 届け 4 便り

問題4 ( ) に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

14.会員の登録が( )したので、今からサービスを利用できます。

1 決着 2 完了 3 終業 4 到達

15.年を取って運動をしなくなると、筋肉がだんだん( )いきます。

1 潰れて 2 欠けて 3 尽きて 4 衰えて

16.会議時間が残り少なくなったので、資料の詳細な説明は( )して、要点のみを说明した。

1 减量 2 休止 3 節約 4 省略

17.この小説はフィクションだと( )いたが、実際にあった話らしい。

1 思い込んで 2 思い起こして 3 考え抜いて 4 考えついて

18.山口さんは、子どもが怖がらないように優しい( )で話しかけた。

1 音声 2 口調 3 顔色 4 内心

19.部下に仕事を教えるのは、上司の( )の一つだ。

1 労働 2 勤務 3 役目 4 当番

20.森さんは外食のとき、いつも誰かに払ってもらおうとするので、( )人だと思う。

1 みずみずしい 2 たどたどしい 3 ずうずうしい 4 よわよわしい

問題5 の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

21.佐藤さんがガイドしてくれました。

1 案内 2 解決 3 応援 4 準備

22.この表現は修正したほうがいいですよ。

1 調べた 2 覚えた 3 直した 4 使った

23.徐々に会社に慣れてきた。

1 ずいぶん 2 いつのまにか 3 やっと 4 次第に

24.青いペンキがはげている。

1 取れて 2 ついて 3 乾いて 4 こぼれて

25.彼女のあのしぐさは印象的だった。

1 考え 2 動作 3 着装 4 言葉

問題6 次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

26.薄める
1 私には難しすぎたので、コースのレベルを薄めた
2 部屋が暑かったので、エアコンをつけて温度を薄めた
3 スープがしょっぱかったので、水を加えて味を薄めた
4 うるさいと言われたので、テレビの音量を薄めた

27.充実
1 今日の午後は雨の予報で、空には雲が充実している
2 今はやりがいのある仕事ができて、毎日が充実している
3 喫茶店の中は、コーヒーのにおいが充実している
4 計画を実行するためには、まだ問題が充実している

28.鲜明
1 次回のセミナーの開催日はまだ鮮明に決まっていない
2 できそうにない仕事は鮮明に断ったほうがいい
3 B社の製品のほうが性能が鮮明に優れている
4 あのときの出来事は今でも鮮明に覚えている

29.ふもと
1 明日、駅のふもとで池田さんと会う約束をした
2 あのビルのふもとに、新しいお店ができるらしい
3 山のふもとに車を止めて、そこから登りましょう
4 ドアのふもとに猫がいて、開けることができない

30.定年
1 私の会社は60歳が定年なので、あと半年で退職だ
2 この乗り物は子ども向けのため、10歳が定年になっている
3 この国では、定年の20歳になると選挙で投票することができる
4 犬の定年は一般的に10歳から15歳の間だといわれている

問題7 次の文の ( ) に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

31.水泳教室に通い始めたころは、怖くて水に顔をつけること( )できなかったが、今は泳くのが大好きだ。

1 なら 2 ほど 3 さえ 4 ばかり

32.この作業はかなり大変なので、一日で終わらせるのは( )無理だろう。

1 つい 2 まず 3 たとえ 4 今に

33.母はいちごジャムを作るとき、いちご100グラム( )80グラムの砂糖を使う。
1 に対して 2 に関して 3 によって 4 にあたって

34.この図書館には、借りている本を全部( )、ほかの本が借りられないという規則がある。

1 返したすえに 2 返したとはいえ 3 返してはじめて 4 返してからでないと

35.タクシー会社を経営する青山氏は、インタビコーで「お客様から感謝の言葉を( )、人の役に立つ喜びを感じます。」と語った。

1 いただくよう 2 さしあげるよう 3 いただくたび 4 さしあけるたび

36.妻は息子にどうしてもピアノを習わせたいと言っているが私は本人が( )無理にさせなくてもいいと思っている。
1 やらきれないのなら 2 やりたがらないのなら 3 やってほしくないのに 4 やってもはじまらないのに

37.この研究を始めたころは、そんなことを研究して意味が( 　　　　　)批判的な意見も多かったが、最近少しずつ認めてもらえるようになってきた。

1 あるというような 2 あるのかというよな 3 あるということの 4 あるのかということ

38.腕のけがはまだ完全に( )が、日常生活には困らなくなった。

1 治りようがない 2 治らないでもない

3 治ったにすぎない 4 治ったわけではない

39.私は20年前に初めて富士出に登った。山頂に立ったときの感動は今でも( )。

1 忘れがたい 2 忘れかけている 3 忘れないといい 4 忘れるおそれがある

40.洗濯機に入れるときに気づいたからよかったが、もう少しで大事な領収書をズボンのボゲットに入れたまま(　　　　　 )。

1 洗濯したようだ 2 洗濯するつもりだった
3 洗濯したせいだ 4 洗するとこるだた

41.每晚私は、5歳の娘が寝る前にベッドで本を読んでやるのだが、読んでいるうちに自分のほうが( )。

1 寝てしまうことがある 2 寝ておくことがある
3 寝てしまうことにする 4 寝ておくことにする

42.社長として、社員全員が仕事に満足できる環境を整えたい。それは単なる理想( )。いや、私は理想ではなく必ず実現できると信じている。

1 でしかないはずだ 2 でなくてはいけないはずだ 

3 でしかないのだろうか 4 ではいけないのだろうか

問題8 次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

(問題例)
あそこ                     ★            で は山田さんです。

1 テレビ 2 見ている 3 を 4 人
(解答のしかた)
1. 正しい文はこうです。
あそこで                      ★            は山田さんです。
1 テレビ 3 を 2 見ている 4 人
2.  ★ に入る番号を解答用紙にマークします。

（解答用紙）(例）①　⚫　➂　④

43.長く使っている電子レンジが壊れてしまった。古いものだし、修理に            ★       買い替えたほうがいいかもしれない。
1 もう 2 考えると 3 かかる 4 费用を

44.娘「今度のスピーチコンテスト、参加しようかなあ。でも、自信ないなあ。」母「チャレンジ            ★       ？いい経験になると思うよ。」
1 だけ 2 みたら 3 する 4 して

45.このドレスを替ると、            ★       気分になる。

1 映画か何かに 2 なったような 3 出てくる 4 お姫様にも

46.昨日は「母の日」だったので、いつもおいしいお弁当を            ★        母が欲しがっていたアクセサリをプレゼントした。
1 感谢の 2 作ってくれて 3 ありがとうという 4 気持ちを込めて

47.学生時代は、周りの人から            ★       無理して人に合わせようとすることが多かった。

1 言えずに 2 気にするあまり 3 自分の本当の気持ちを 4 自分がどう思われているかを

問題9 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、 48 から 51 の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

わたしが手伝っているのは南さんという農家だ。40代の夫婦がトマトやキャベツなど、いろいろな野菜を作っている。農作業は初めての経験だったが、農業は想像していた以上に知識や経験が必要だと感じた。【48】、収獲のタイミングは、成長の具合や天気予報をもとに、いつかいいかを判断しなければならない。また、トマトなどは成長の段階に応じて与える水の量を変えないとしっかり育たない。体力【49】必要で、農業は本当に大変な仕事だ。
収穫したばかりのトマトを初めて食べさせてもらったときはあまりおいしくて【50】。収穫したときの達成感や大切に育てた野菜を味わう喜びは、このボランティアに参加しなければ感じられなかっただるう。
農業……として役に立てたことが嬉しかったし、多くの貴重な経験をすることができます。
【51】本当に良かったと思う。

48.

1 一方 2 そして 3 例えば 4 ただし

49

1 だけ 2 も 3 は 4 こそ

50

1 感動したことだ 2 感動していた 3 感動したはずだ 4 感動してしまった

51

1 やってみて 2 やってみても 3 やってみたら 4 やってみたから

問題10 次の(1)から(5)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

(1)

以下は、将棋のプロが書いた文章である。

物事を(注1)推し進めていくうえで、その土台となるのは創造力でも企画力でもない。いくら創造力や企画力を働かせようとしても、 道具となる知識や材料となる情報がなければ何も始まらないのだ。知識は、頭の中に貯えられた記憶の体験が土台になるのである。つまり、創造力やアイデアの源(注2)は、頭の中の記憶の組み合わせから生まれるもので、その土台がしっかりしていなければ、 良いアイデアが閃くわけがないのだ。

(注1) 推し進める 進める

(注2)源:もと

52.筆者の考えに合うのはどれか。

1 記憶力を高めることによって、 物事がうまく進められる。

2 記憶されている知識や情報がもとになって、 良いアイデアが生まれる。

3 知識や情報をたくさん集めれば、 創造力や企画力が発揮できる。

4 どんなことでも記憶しておけば、創造力やアイデアの土台になる。

(2)そのため、前の19日の午後に鍵を受け取りたいと思いホームページを確認したところ、貴店は木曜日が定休日でした。鍵の受け取り日が定休日の場合は、ほかの支店で受け取れると書いてありましたので、仕事の帰りに中央駅前に寄りたいと思いますが、鍵を受け取ることは可能でしょうか。お返事をお待ちしております。

53.新居の鍵について、木村さんが間い合わせていることは何か。
1 3月 19日の午後に青寺店で受け取れるか
2 3月19日の午後に中央駅前店で受け取れるか
33月20日の午前中に青寺店で受け取れるか
4 3月20日の午前中に中央駅前店で受け取れるか

(3)
以下は、美術作品の見方について書かれた文章である。
それまで自分が認められなかったことを認めるのは、自分の可能性が広がることです。決してプレではありません。自分の変化に柔軟であることが大事です。
54.美術作品の見方について、筆者はどのように考えているか。
1 自分の見方の変化を受け入れることが大事だ
2 自分の可能性を広げるために、いろいろな見方をすべきだ
3 よい作品を通して自分の見方を変えていくべきだ
4 ほかの人が認めなくても、自分の見方を大事にすべきだ

(4)
原因を調査したところ、当日、納品が重なったため、商品配送時の最終確認をしていなかったとのことです。
最終確認では、倉庫から商品を取り出した人とは別の人が、注文書と商品の内容・個数に間違いがないか確認することになっています。どんな状況でもミスが起こらないように確認を徹底してください。

55.社具が求められていることは何か。
1 ミスが起きた原因を調べ直すこと
2 最終確認をする人数を増やすこと
3 今までの最終確認の方法を見直すこと
4 決められている最終確認の方法を守ること

(5)
親子はもっとも身近でありながら、ときにもっとも遠くなってしまう存在かもしれない。だが、そのことで愛情がなくなるとか、関係が冷えるとかそういう感覚は一切なかった。むしろ「わかり合えない」とわかることは相手を理解しようとするための最初の一歩なのではないかと思う。

56.親子について、筆者はどのように考えているか。
1 わかり合えないと思うところから、お互いの理解が始まる
2 わかり合えないということに、お互いが気づくのは難しい
3 わかり合うためには、一定の距離を保つことが大切だ
4 身近な存在だからこそ、いつかはわかり合えるものだ

問題11 次の(1)から(4)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

(1)
しかし新しい環境で不安を感じないというのは、必ずしも良いことではない。慣れない環境で、
何の不安も感じずにこれまでと同じような行動をしていたのでは、思いがけない失敗をする可能性がある。これまでの経験からは想定できないことが起きるかもしれない。人生、何があるかわからないのだ。
慣れない場所では、むしろ良くないことが起きる可能性を考えて慎重に行動した方が安全だ。私たちは不安を感じるからこそ、良くない事態に備えて準備しようと考える。緊張するからこそ、集中して、しかも慎重に問題に対応できる。実際に良くないことが起きたときの対応法もシミュレーションできる。
不安や察張は自分を守る安全弁の働きをしている。不安や緊張を感じたときは、そのような気持ちを感じられる自分のこころの力を信じて、あれこれ考えすきずに今自分にできることに集中するようにしてほしい。

57.必ずしも良いことではないとあるが、なぜか。
1 予想しなかったことにうまく対応できないかもしれないから
2 これまでと同じような失敗をする可能性があるから
3 これまでのやり方を周囲に押しつけてしまうから
4 いつまでも新しい環境に慣れることができないから

58.肇者の考えに合うのはとれか。
1 不安や緊張を感じないように、平常心で今できることに集中すればいい
2 不安や緊張を感じたら、原因を考えて次の行動に生かした方がいい
3 不安や緊張を感じたら、その気持ちを大切にして迷わず行動するのがいい
4 不安や緊張を感じても気にしないで、いつも通りのことをした方がいい

(2)
「いぬ」は人間の家畜になる前から、群れで暮らしていた動物です。群れで生活する動物は、お互いの状況を把握して、それに合わせた行動をとることが群れ社会の中で生きていくには必要だからです。人間にとっても、「いぬのきもち」は非常にわかりやすく、会話はできなくとも、お互いなにを考えているかが理解しやすい動物です。
ねこがいったい飼い主である自分のことをどう思っているのか。飼い主であれば誰しも知りたいところですが、人間の持つ気持ちや感情の尺度では、完全には理解しがたい動物だと思います。ねこはそもそも集団生活をしない、個を重視する孤独な生き物だからです。しかし、この理解できないところが、ねこの大きな魅力のひとつであり、人間が、ねこと一緒に暮したがる理由のひとつではないでしょうか。

59.いぬについて、筆者はどのように述べているか。
1 所属する集団のリーダーとして行動しようとする
2 リーダーや上位のものの利益のために行動できる
3 孤独に慣れていないので、集団で行動することを好む
4 集団生活をしていたので、周囲にあわせた行動ができる

60.肇者によると、ねこを飼う人は、れこのどんな点がいいと思っているか。
1 人間には気持ちがわかりにくいこと
2 人間の気持ちが理解できないこと
3 集団生活を嫌い、協調性がないこと
4 孤独を好み、人間に愛情を示さないこと

(3)
小説がベストセターとなり映画化されると「この配役じゃない」「そのシーンは違う」といった声がよく上がりますが、これは当たり前のことです。映画という
のは監督が原作を読んでイメージを膨らませ、映像化した作品だからです。原作の小说は読者一人一人が作家からの記号(文字)を受け取って、それぞれか自由にシーンを思い浮かべています。
ロラン・バルトはそう主張しました。私たちは作品の解积を作者に求めがちです。これは作者の意図を正確に読み取ろうという発想です。そうではなく、作品の解釈は読者それぞれでいい。読者それぞれが頭の中で好き勝手に映像化していいのです。

61.当たり前のことですとあるが、なぜか。
1 監督より読者のほうが、感情を入れてイメージを膨らませるから
2 読者より監督のほうが、正確に原作を理解しようとするから
3 頭の中のイメージを正確に映像化することはできないから
4 人によって原作を読んで得たイメージが異なるから

62.小説の読み方について、筆者はどのように述べているか。
1 作者の意図を読み取ろうという姿勢があれば、自由に解釈していい
2 作者の意図を読み取るのは不可能なので、好きなように読めばいい
3 作者の意図に縛られずに、作品の解积を行えばいい。
4 作者の意図を想像しながら、読んだほうがいい

(4)
哲学は一般の人が、一般的な間題について考えるための学間です。「人生の意味とは何か」「人類に共通の利益はあるのか」「時間とは何か」「愛とは何か」「正義はどのように定まるのか」「国はどのようにあるべきか」「法の役割とは何か」「正しい認識にはどうやって到達するのか」「宗教は必要か」などが哲学の典型的な間いです。
これらの間いは、複数の教科や学間分野の根底に関わるような間題であることはおわかりでしょう。「愛とは何か」を考えることは、個人的な愛についての考えを尋ねているだけではなく、隣人の愛は、社会の中で人々のつながりはどうあるべきか、家族の愛は、家族とはどうあるべきかといった、社会におけるみんなの問題となってくるはずです。社会観や家族観は、政策や法律の設定とも関係してくるでしょう。 しかし哲学のもうひとつの重要な仕事は、それぞれの専門的な知識をより一般的で全体的な観点から間い直すことです。たとえば遺伝子治療は非常に専門性が高い分野です。しかし遺伝子治の範囲をどこまで認めていいのか。遺伝子を組み替えて難病にかかりにくくした子どもを作っていいのか。人間の遺伝子に対して、人間はどこまで改変してよいものなのでしょうか。
こうしたことは、社会のだれにでも関わってくるので、医学の専門家だけに判断を任せてよい問題ではありません。社会に存在している常識や知識や技術を、人間の根本的な価値に照らし合わせてあらためて検討することは重要な哲学の役割です。

63.筆者によると、哲学の典型的な問いとはどのようなものか。
1 複数の学間分野の知識をもとにして考えるべき問い
2 社会のなかでの理想的な愛の形についての問い
3 個人の利益ではなく、社会全体の利益につながる問い
4 さまざまな事柄の基礎につながる、あらゆる人々にかかわる問い

64.もうひとつの重要な仕事とは何か。
1 専門ではない人の視点で、専門的な知識を再検討すること
2 各分野の専門家の視点で、人間の根本的な価値観を検討すること
3 一般の人に、専門的な知識をわかりやすく伝えること
4 一般の人に、人間の根本的な価値観を理解させること

問題12 次のAとBの文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

A
暗記することに苦手意識を持つ人は多い。必死に暗記してもなかなか記憶に残らなくて嫌になる気持ちは理解できるが、覚えられないのは自分の記憶力がよくないからだと考えるのは問題だ。暗記ができる人は、生まれつき記憶力がよいのではなく、暗記のしかたを工夫しているのだ。
暗記するときは、目で見るだけでなく、ほかの感覚も働かせるのが効果的だ。声に出すことで、耳からも情報がインプットされ、さらに確かなものになる。書くことで、あいまいな内容が整理され、論理的に理解しやすくなる。このようにいくつかの感覚から脳に刺激を与えることで、記憶力をアップさせることができる。

B
暗記したことを忘れてしまうのは記憶力のせいではなく、暗記のしかたが間違っているのだ。脳の働きを理解し上手に利用すれば、無理なく暗記することができる。
暗記したことを忘れないようにするには、どうしたらいいだろうか。記憶に残るようにするには、いつ暗記するかが重要だ。脑が最も働くのは朝や午前中だといわれている。暗記には、夜寝る前の30分が最も適している。覚えた知識が睡眠中に脑内で整理され、記憶に残りやすくなるからだ。

65.暗記について、A とBが共通して述べていることは何か。
1 暗記したあとに復習することで、記憶力が上がる
2 暗記したことを忘れるのは、記憶力の問題ではない
3 暗記をし続けても、記憶力は強化きれない
4 暗記に対して苦手意識があると、記憶力もよくならない

66.暗記のしかたについて、AとBはどのようなアドバイスをしているか。
1 AもBも、様々な方法を試しながら自分に合った方法を見つけて暗記するといいと述べている
2 AもBも、内容に応じて、朝か夜かを変えながら暗記するといいと述べている
3 Aは複数の感覚を使って暗記するといいと述べ、Bは夜寝る前に重点的に暗記するといいと述べている
4 Aは声に出したり書いたりして暗記するといいと述べ、Bは自分で暗記に適した時間を見つけて暗記するといいと述べている

問題13 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

多くのマネジャーやリーダーの人たちに聞くと、部下や後輩に対しては、「なんでも相談するのではなく、自分で工夫して取り組んでほしい」「次にやるべきことを自分で考えて働いてほしい」という思いを持っています。
ところが一方で、同じマネジャーやリーダーの人から、「自分がやったほうが早い」「育てている暇がないしいった言葉も洩れてきます。部下や後輩に育ってほしいと願って入るものの、そのために自分の時間を割いて教え育てる時間の余裕も心の余裕もないというところなのでしょう。
中堅社員や中途探用者であれば、一人ひとりの個性や能力を考厳しながら対応しなければならないというむずかしさがあります。基本的な職務遂行力があり、経験もプライドもある人に何をどこまで教えればよいのか。丁寧に教えすぎれば、「そのくらいはわかっています」と反発されるかもしれないし、大丈夫だろうと放置していたら、実は何もわかっていなかったということにもなりかねません。メンパーの主体的な努力をうまく引き出しながら、方向づけをして、しかしよい結果や成果が得られるよう支援していく手加減が大変むずかしいのです。
教えることを通じて、自分でもよく理解していなかったと気づくこともあります。教えるためには暖昧なところ、理解の不十分なところがないように勉強しなければなりません。勉強することで、自分の知識やスキルがまた上がるのです。

67.肇者によると、マネジャーやリーダーは部下や後輩にどうしてほしいと思っているか。
1 教えられたことを参考にしながら、自分でもやり方を工夫してほしい
2 自分で工夫して、一つ一つの仕事にかける時間を減らしてほし
3 何をやるべきかを自分で考えて、どうやるかを相談してほしい
4 何を、どうやるべきかを自分で考えて、仕事を進めてほしい

68.筆者によると、中堅社員や中途探用者の指導において何がむずかしいか。
1 多くの時間とエネルギーを使って、仕事を細かく教えること
2 それぞれの個性や能力に応じた指導をすること
3 前の仕事の経験を生かせるような指導をすること
4 プライドを傷つけずに、基本的なことを教えること

69.教える側の人について、筆者の考えに合うのはどれか。
1 部下や後輩の指導では、相手を理解することに時間をかけるべきだ
2 部下や後輩から学ぶ姿勢があれば、自分の知識や技術が向上する
3 部下や後輩を育てることで気づきが得られ、自らも成長できる
4 自身が成長するために、多くの部下や後輩を指導したほうがいい

問題14 右のページは、ある着物レンタル店のホームページに載っている案内である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

70.カールさんは、同じ大学の友人と二人で北原ホテルに泊まりたいと考えている。ベッドがあり、お風呂がついている部屋を選ぶつもりだ。「朝食付きプラン」で日曜日に宿泊する予定だが、希望に合う部屋の一人分の料金はいくらになるか。
1 7200円
2 7200円に1100円を加えた金額
3 10500円
4 10500円に1100円を加えた金額

71.ナディアさんは、4月8日に一人で泊まる予定で、「朝食つきプラン」で部屋を予約しているが、特別和食膳の夕食もつけたくなった。今日は4月4日である。追加料金はいくらで、ホテルへの連絡はいつまでにしなければならないか。

1 追加料金は1000円で、4月6日の午後5時までに連絡する

2 追加料金は1000円で、4月7日の午後5時までに連絡する

3 追加料金は4000円で、4月6日の午後5時までに連絡する

4追加料金は 4000円で、4月7日の午後5時までに連絡する

公共の宿　北原ホテル【お部屋のタイプ】

A タイプ（定員 1-3 名）	8 畳の和室、ベッド 2 台、お風呂なし
B タイプ（定員 2-4 名）	10 畳の和室、ベッドなし、お風呂つき
C タイプ（定員 2-6 名）	12 畳の和室、ベッド 2 台、お風呂つき

※全室、トイレ、冷蔵庫、テレビが完備されています。

【料金表】（宿泊・食事代込み、土曜日を除く）

お部屋のタイプ		A タイプ		B タイプ		C タイプ
宿泊する人数		1 名	2-3 名	2 名	3-4 名	2 名	3-6 名
プラン	食事なし	7000	6000	8500	6500	9300	6800
	朝食つき	8200	7200	9700	7700	10500	8000
	朝食・夕食つき	11200	10200	12700	10700	13500	11000

※上記は、大人（中学生以上）1 名の料金です。子供（4 歳から小学生まで）は大人料金の半額、3 歳以下は無料になります。土曜日は上記料金に 1,100 円を加えた料金になります。

【食事について】

●食事つきプランのお食事のご案内

夕食　おさしみがメインの和食膳をご用意しております。追加料金 1,000 円で天ぷらつきの特別和食膳に変更できます。特別和食膳への変更は、希望される日の 2 日前の午後 5 時までにご連絡ください。メニューの詳細は、「レストラン」のページをご確認ください。

朝食　和食か洋食のセットメニューをお選びいただけます。

●予約後に、お食事の追加予約を希望される方　夕食は 3,000 円（特別和食膳は 4,000 円）、朝食は 1,200 円の追加料金で承ります。夕食は希望される日の 2 日前の午後 5 時までに、朝食は希望される日の前日午後 5 時までにご連絡ください。

公共の宿　北原ホテル
電話　588-551-0703